El estudio y la enseñanza de la obra de Adam Smith en la formación universitaria del economista. Indagación sobre elproceso de selección y difusión de sus ideas por parte de los libros de texto consagrados de Historia del Pensamiento Económico.
UBACYTIntegrante/es: Haberfeld, Leandro
El presente proyecto tiene como objetivo general estudiar el proceso de selección, elaboración y transmisión de lasideas de Adam Smith en los principales libros de texto universitarios de Historia del Pensamiento Económico y suimpacto en la imagen que los economistas se forman de esta obra. Si bien la literatura sobre la difusión de la obrade Smith en los círculos académicos creció indudablemente en el último tiempo, hasta el momento no se realizaroninvestigaciones exhaustivas acerca de: a) qué contenidos de la obra smithiana fueron privilegiados en los librosde texto de Historia del Pensamiento Económico a nivel internacional; b) qué dimensiones relevantes que han sidososlayadas por éstos pueden aportar a reconstruir aspectos centrales de la obra de este autor, como aquellos relativosa la relación entre su economía política y su proyecto filosófico. Estas preguntas, que constituyen el armazón de la empresa de investigación que se pretende desarrollar en el presente proyecto, pueden contribuir no sólo a losestudios especializados sobre la obra de Adam Smith sino asimismo a potenciar investigaciones teóricas, prácticas ypedagógicas sobre el papel de los libros de textos universitarios en el estudio y la enseñanza de su obra y de la historiadel pensamiento económico en general. El grupo de trabajo que llevará adelante el presente proyecto está conformadopor investigadores formados y en formación con vasta experiencia en docencia e investigación en el campo de laHistoria del Pensamiento Económico.